
2025年6月17日上午10点,由艺术教育学院主办康颂画材赞助的“康颂奖学金优秀作品展”在艺术教育学院展厅隆重开幕。康颂画材代表徐正满、许艺腾,教务处处长肖莉,艺术教育学院院长王灵毅,副院长白露洋以及学院教师和学生代表参加了开幕式。开幕式由绘画专业基础部主任杜鹏主持。展览开幕式上白露洋副院长致辞中表示通过素描石膏写生大赛,促使学生向经典学习,提高空间感知和造型能力。学院秉持"以赛促学"的教学理念,通过专业...

6月18日上午,艺术教育学院召开全体教职工大会,系统部署近期重点工作,统一思想、凝聚共识,推动学院事业高质量发展。会议由副院长周颢主持,全体教职工参会。与会成员集中学习学院党委书记张吴涛以《弘扬三大精神,汲取奋进力量》为题作主题讲话。他深入阐释了“大别山精神、抗洪精神、抗疫精神”的历史内涵与时代价值,强调这三种精神集中体现了中国共产党人坚定的理想信念、无私的奉献精神和勇于担当的时代气质。同时,张书...

6月16日起,艺术教育学院研究生陆续搬入崭新的宿舍,开启校园生活新篇章。此次搬迁工作在学校和学院的精心组织与周密安排下,现场秩序井然,学生们满怀期待与喜悦,迎接新环境带来的改变。为确保搬迁工作顺利进行,学院提前制定了详细方案,规划好车辆路线与搬运时间,统计;辅导员带领学生志愿者走访每一间新宿舍,水电、家具、床铺、个人信息等进行全面检查;学院安排学生代表和志愿者团队全程陪同,为同学们提供指引与帮助。...

引言 #在数智时代,新的设计范式不断涌现,学科边界日益模糊,学科交叉与跨界合作已成常态。在变革的浪潮中,设计基础教育面临双重拷问:针对设计类专业的一年级学生,如何平衡教学中的“变”与“不变”?如何为其后续的专业学习筑下坚实的设计基础?课程团队认为,通识基础教育中需以“不变”的设计本质为根基,如调研资料的获取梳理、形式美法则与用户需求的洞察等,同时拥抱“变”的技术语境,引导学生在数智工具应用中理解...

为加强研究生导师队伍建设,全面落实研究生导师立德树人职责,规范研究生导师指导行为,提升研究生导师综合素质,2025年6月17日晚,我校艺术教育学院邀请到楚文化研究领域著名专家、湖北省社会科学院刘玉堂教授到藏龙岛校区A12公共课部105报告厅为师生举办了一场题为《追寻楚脉》的学术讲座。本次讲座由艺术教育学院造型艺术研究部主任孙国涛副教授主持,艺术教育学院党委书记张吴涛、科研创作处副处长韦秀玉、雕塑与公共艺术学...

在“6·26”国际禁毒日即将到来之际,为深化毒品预防教育,探索美育助力社会治理的实践路径,6月17日,湖北美术学院艺术教育学院组织师生代表前往武汉市司法局女子强制隔离戒毒所,参加以“毒戒·新生”为主题的开放日活动。学校党委保卫部副部长杜晨子,雕塑与公共艺术学院办公室主任陈玲,艺术教育学院社会美育部主任段岩、辅导员代居念,手工艺术学院辅导员章顺超,以及来自各学院的20余名学生志愿者参加了本次活动。在戒毒所...
为拓宽毕业生就业渠道,搭建用人单位与学生之间的对接平台,6月18日,艺术教育学院在A13美术馆举办2025届毕业生专场招聘会。本次活动共吸引24家企业参会,提供了120余个就业与实习实践岗位,现场共有110余名学生到场咨询,气氛热烈、互动积极。 本次招聘会涵盖文化创意、教育培训、展览策划、数字艺术等多个领域,岗位类型丰富,针对性强,充分契合艺术类专业学生的职业发展方向。参会企业代表通过面对面交流、岗位推介、现...

教室的空气里,墨香氤氲。笔尖在宣纸上划过,发出细微的沙沙声,如春蚕食叶。近日,艺术教育学院2022级美术教育专业《水墨人物写生》课程圆满结束。课程由钟鸣教授主讲,以典型人物写生为载体,聚焦水墨人物画的基本技法与表现语言,提升学生的观察能力、造型能力与艺术表达能力。 从云端到案头:感受笔墨的温度根据教学安排,《水墨人物写生》课程前期自2月至5月以线上形式开展,作为课程导入阶段,主要帮助学生建立起对水墨人...
为贯彻实施《湖北省总工会湖北省教育厅关于举办湖北省第九届高校青年教师教学竞赛的通知》精神,深入弘扬教育家精神,全面加强青年教师队伍建设,艺术教育学院于6月11日上午在A13-107/109多媒体教室成功举办第十届"湖美梦·教师美"青年教师教学竞赛预赛。本次赛事共遴选自各教研室的18名青年教师参与竞赛。艺术教育学院党政领导班子高度重视本届赛事筹备工作,成立专项工作组制定实施方案,组建由党政负责人、工会委员、教研室主...

2025年6月9日,清华大学美术学院艺术史论系主任、教授陈岸瑛应邀莅临我院藏龙岛校区,开展学术交流活动,艺术教育院长王灵毅、副院长周颢陪同交流。本次交流活动由湖北美术学院艺术教育学院与湖北美术学院科研创作处联合主办。陈岸瑛教授在王灵毅的陪同下参观艺术教育学院下午4时,陈教授首先在王灵毅的陪同下参观了艺术教育学院,观看了部分院系的本科毕业展,并对一些学生的创作思路表示肯定。王灵毅和陈教授一致认为,在本科...