为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,推动党建与业务深度融合,12月4日上午,湖北美术学院艺术教育学院教师党支部联合学生党支部组织师生20余人走进武汉市青山区图书馆开展“艺美育心进社区,共同缔造绘初心”联学共建活动,构建“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”的校社共创联建工作新格局。时值第38个“国际志愿者日”前夕,艺术教育学院“艺美育心”志愿服务队师生在青山区图书馆组织开展...
2023年11月28日下午,中国艺术研究院艺术学所名誉所长研究员,著名人类学研究专家方李莉教授受邀来访湖北美术学院艺术教育学院,在A12-105公共课部学术报告厅为师生作题为“中国艺术人类学的理论与实践”学术讲座,来自湖北美术学院各院系及艺术教育学院师生代表等200余人到场聆听,讲座由艺术教育学院院长王灵毅主持。方李莉教授王灵毅院长主持讲座现场方教授从中国艺术人类学研究的对象与范围、学术史梳理、研究的视野与内容...
11月29日下午,党委副书记、校长周峰深入艺术教育学院调研指导工作,与学院领导班子成员和教师代表进行座谈交流,深入了解艺术教育学院发展建设情况。艺术教育学院党政负责人分别就学院的学科与专业建设、师资队伍建设、科研平台建设、教学改革、人才培养等方面基本情况进行详细汇报,梳理了存在的问题与挑战,提出了未来的发展规划和工作设想。与会教师结合自身发展与学院工作等进行交流发言。周峰认真听取了学院汇报,充分肯...
为帮助学生正确认识自我,找准定位,做好职涯规划,明确就业目标,11月28日上午,艺术教育学院在A13一楼学习中心开展“‘职’引未来,逐梦青春”就业指导规划讲座。讲座由学院办公室主任刘杰主讲,2021级、2020级学生参加了本次讲座。讲座伊始,刘杰老师结合当前就业创业形势,向大家介绍了我校学生近五年实际就业情况,并引用大量数据,将我校与其他艺术院校进行对比,明确指出我校毕业生就业情况的优势与不足。接着,刘老师详...
为深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想,艺术教育学院学生党支部于11月30日前往湖北省博物馆开展了以“博览荆楚文化,坚定文化自信”为主题的党日活动。通过参观历史文物,感受荆楚文化的悠久历史和源远流长,在丰富历史文化知识的同时,增强支部党员的文化自信、民族自信。湖北省博物馆是湖北省最为重要的文物收藏、保护、研究、展示、教育机构,是展示荆楚文明和弘扬中华文化的窗口。在讲解员的带领下,支部党员先...
2023年11月22日下午,湖北省文化和旅游厅非物质文化遗产处二级调研员胡双喜博士受湖北美术学院艺术教育学院邀请到藏龙岛校区A12公共课部105室为师生进行了主题为《共学非遗》的专题讲座。艺术教育学院理论教研室主任孙国涛主持本次学术讲座,继续教育学院院长何明、艺术教育学院院长王灵毅及专业教师、研究生、本科生共200余人参加。此次讲座主要围绕非物质文化遗产的内涵、非物质文化遗产保护传承工作的主要内容、保护传承非物...
为帮助新进班主任尽快熟悉工作定位,找准工作路径,推动育人主体间深入交流,凝聚学生工作动力、激发学生管理活力,11月22日,艺术教育学院在A13-232党员活动室召开班主任工作会议,美术教育专业全体班主任、辅导员参会,会议由学院党委书记徐帆主持。与会人员一起学习了《湖北美术学院班主任队伍建设与管理办法(试行)》,让新入职的班主任进一步了解岗位职责,明晰工作内容。2021级美教班上一任班主任李颖婷从关心学生生活、...
用场景构造人物情感,以独特的视角呈现生活中的美好瞬间。由艺术教育学院研究生自发组织并策展完成的课程作品汇报展---“场景中的人物”2022级造型艺术研究方向作品展于2023年11月17日上午10:30在湖北美术学院藏龙岛校区A13美术馆开幕。展览海报出席开幕式的领导有艺术教育学院党委书记徐帆、艺术教育学院院长王灵毅、艺术教育学院副院长白露洋,以及师生代表共计200余人出席此次活动,开幕式由2022级研究生刘玲玲主持。全体嘉...
2023年11月15日上午,艺术教育学院院长、武汉市乡村振兴研究生工作站负责人王灵毅带领院教师及研究生共计二十余人参观湖北丛霖农业生态有限公司农业生态园,并与武汉市农业农村局开展业务洽谈,通过对园区实地考察双方在促进产教融合、科教融合,加速艺术研究成果转化,充分发挥进站研究生的专业优势、完成艺术赋能和农旅融合方面达成意向协议,推动我校人才主动融入江夏当地经济社会发展。(“武汉市乡村振兴研究生工作站”师...
为深化校企合作,精准对接社会需求,进一步拓宽毕业生就业渠道和资源,11月8日-9日,艺术教育学院党委书记、辅导员及大创项目师生代表一行5人,专程赴荆州多家文化机构开展调研交流,访企拓岗促就业。师生一行分别走访了荆州博物馆、王后文创公司、荆楚非物质文化遗产技能传承院、张先松非遗文化工作室等文博单位,与相关负责人进行深入交流,调研文化机构的用人需求,探讨深化合作的机制与形式,同时跟踪回访毕业生就业动态,...