
2026年4月2日下午,艺术教育学院2026届毕业生就业工作动员会在A13-333会议室召开,学院2026届研究生毕业生参会。本次会议紧扣毕业生毕业与就业核心需求,旨在切实推动毕业生平稳就业、积极就业,扎实落实各项毕业工作要求,为毕业生顺利开启人生新征程保驾护航。为扎实做好毕业生就业指导服务,助力毕业生平稳实现校园到社会的过渡,学院专题部署毕业生就业工作,全面开展就业情况摸排,详细了解每位毕业生的就业进展、求职困难...

近日,第十七届中国高校美术作品学年展获奖名单正式公布,我校艺术教育学院2023级美术教育专业本科生陈雪佳凭借作品《铁道旧影》,在全国众多参赛作品中脱颖而出,荣获大学组美术造型类一等奖。中国高校美术作品学年展自2009年创办以来,历经十七载品格砥砺,涌现万千精品佳作,现已成为高等院校艺术教育改革的重要组成部分。历届学年展正式出版的《作品集》已同时被中国知网全文收录,成为高校艺术学子展示才华、积累学术履历...

课程概述课程内容2026 年 3 月 20 日下午,艺术教育学院顺利完成2025级绘画专业一年级《中国传统造型语言》课程,同期举办结课汇看展示活动。绘画专业基础部主任杜鹏、美术教育系主任魏召以及本次课程的所有任课教师共同参与此次活动。作品汇报充分展示了同学们辛勤努力的成果,彰显了学院在绘画专业教育方面的扎实成效,也见证了学生在艺术领域的成长与进步。《中国传统造型语言》课程致力于传授中国独有的艺术语言和表达方式...

近日,艺术教育学院3月“经典诵读-艺术传承”读书分享会顺利举行。学子围绕经典著作与艺术理论书籍,结合专业分享阅读感悟,通过赏析文字中的美学表达、探讨创作灵感来源,在交流中碰撞思想火花。活动以文育人、以书润心,助力学生提升人文素养与艺术创作底蕴。肖芷萱分享:《活着》祝铭泽分享:《平凡的世界》严绮玉分享:《茶人四部曲》邹家宇分享:《偷影子的人》谭小晓分享:《房思琪的初恋乐园

以艺会友,以美相融。作为2026年度红五月大思政课系列活动之一,第三届“艺青年 艺交流”学院开放日于3月26日至27日温情启幕并圆满落幕。湖北美术学院学子齐聚一堂,在创作与趣味互动中搭建起跨专业交流的温暖桥梁,让艺术创意在春日里肆意生长。本次开放日由艺术教育学院精心策划,以DIY冰箱贴、粘土印章手作及艺术趣味问答三大特色活动为载体,将手工创作的巧思与知识互动的乐趣相融,为各学院学子带来沉浸式的艺术交流体验。...

为切实帮助考研学子明晰复试要求、掌握应试技巧,缓解备考焦虑,提升复试竞争力,近日,艺术教育学院在学院会议室举办2026届考研复试专题指导会。专业教师代表、辅导员及全体进入复试环节的考研学子参加会议,会议由辅导员汪宸屹主持。会上,教师代表魏召对顺利进入复试的学子表示祝贺,勉励大家坚定信心、调整心态,以严谨认真的态度做好最后冲刺,同时承诺学院将全力为学子提供复试帮扶与保障。辅导员汪宸屹结合艺术专业复试...

为深入贯彻落实《湖北美术学院研究生课程教学管理办法(试行)》文件精神,扎实推进学校“高质量发展年”建设目标,持续提升研究生人才培养质量,2026年3月23日下午,艺术教育学院副院长周颢、院长助理金纾、研究生辅导员杜鹃一行深入各研究生画室,开展研究生教学质量管理与督导工作。检查组首先查看了2023级研究生毕业创作的进展情况。继3月11日和3月17日两轮全面检查后,目前毕业生正抓紧推进创作。本次检查重点针对个别学生...

3月19日下午,香港中华民族团结进步协会主席陈淑红一行到访湖北美术学院艺术教育学院,双方围绕艺术教育、文化交流及产业合作等议题进行了深入座谈。艺术教育学院院长王灵毅、院长助理金纾、美术教育系主任魏召、设计专业基础部系主任代磊代表学院出席会议。来访团主要成员包括香港中华民族团结进步协会主席陈淑红、协会秘书长凤德军、协会副秘书长郭开泷、协会文旅专委会负责人苏家炳、朱金星。王灵毅院长首先介绍了艺术教育学...

春风作伴,艺韵相逢!第三届“艺青年 艺交流”艺术教育学院开放日即将温情启幕,以手作传趣,以互动结缘,诚邀各学院学子共赴这场春日艺术之约,在创作与欢笑中解锁跨专业交流的美好时光! 本次开放日三大特色活动重磅上线,好玩又有料,邀你沉浸式体验:宋锦苗银冰箱贴DIY以雅致宋锦布料搭配精致苗银装饰,粘拼、修剪、定型,亲手打造独属于你的国风创意冰箱贴,把春日美好定格成指尖小美好。粘土印章手作揉捏风干粘土塑印面,...

为帮助2022级美术教育专业毕业生明确就业方向、提升求职能力,抢抓就业关键机遇,3月19日,艺术教育学院召开2022级本科毕业生就业动员会,毕业班级辅导员及全体毕业班学生参会。会上,辅导员汪宸屹结合当前美育政策导向与美术教育行业就业形势,分析了中小学美术教师、校外艺术培训、文创产业等多元就业方向的机遇与挑战,解读了相关就业扶持政策与求职注意事项。汪宸屹强调,同学们要立足专业优势,夯实教学技能与艺术素养,树...