2026年5月29日至6月1日，第137期全国设计大师班（国美站）“AI时代设计基础课程的重构与实践”场景化研习在中国美术学院隆重举行。适逢中国美术学院年度毕业设计大展，湖北美术学院艺术教育学院设计基础部主任代磊赴杭参训，在为期三天的沉浸式研习中，全程参与课程学习与现场观摩，深入感知AI语境下设计教育的变革前沿。本次大师班由全国设计大师班组委会与中国美术学院联合主办，创新设计学院、同济大学设计艺术研究中心承办，主题为"教·产共生——设计教育与产业创新协同发展"。

本期大师班由全国设计大师班组委会与中国美术学院联合主办，中国美术学院创新设计学院、同济大学设计艺术研究中心共同承办。活动以“教·产共生——设计教育与产业创新协同发展”为主题，紧扣人工智能浪潮下设计学科的转型需求，围绕基础课程体系重构、教学方法革新与产教深度融合展开系统研讨。研习期间，代磊系统聆听了多场与基础课程改革紧密相关的专题授课，内容涵盖培养策略、学科交叉、产业联动与人文素养等多个维度。

首日课程聚焦顶层设计。中国美术学院教务处长陈正达教授以《中国美术学院拔尖创新人才培养策略》为题，阐释了国美将基础课打造为“可分流、可叠加、可跨界”底座的系统思路；创新设计学院段卫斌教授以《两个AI：从“中国（杭州）艺术与科技国际双年展”到艺术与科技专业发展的思考》为题，将Artificial Intelligence与Artistic Intelligence并置，引发对智能时代创造力的深层思考；国美基础教学部李沐、李轶军教授分别就设计类基础教学改革进行了系统介绍；吴小华教授则围绕《责任与能力——中国美术学院跨学科创新发展中的师资人才培养》，强调了教师在教育变革中的关键作用。

次日课程直指实践落地。动画与游戏学院副院长宣学君以《从“黑神话：悟空”现象看数字媒体基础教学改革》为例，生动拆解了数字基础课程与产业前沿现象的联动路径；林村副教授在《“文、理、艺”兼容的设计造型基础教学改革》中，详细展示了AI时代设计基础课程改革的实施过程与规划教材建设；同济大学林家阳教授以《AI的奉献——谈智能创意方法》作总结讲授，将AI工具链与方法论有机融合。下午，胡晓东副教授与毛雪副教授分别以《以“人文”为导向的设计“田园”考察教学改革》和《启蒙的设计：设计基础教学现场与课程群导览》为题，进一步强化了人文素养在设计基础教学中的核心地位。

在两日高密度的理论学习之外，研习班特别设置实地考察环节。学员们集体参观了中国美术学院毕业展，直观感受新生代设计力量的创作风貌；随后转至中国美院象山校区，走访中国国际设计博物馆与民艺博物馆，在经典与传统的对话中深化对设计文脉的理解。当晚，代磊与学员们共同观摩了中国美术学院2026届毕业展开幕现场，在热烈的艺术氛围中切身感受设计教育的蓬勃生机。

返汉后，代磊第一时间在设计基础部内开展专题分享，将国美之行的前沿理念与实战经验系统传达给系部教师，并结合湖北美术学院设计基础系部的教学实际，梳理后续课程改革的工作方向与实施路径。此次赴杭研习，不仅是一次知识的更新，更是一场深刻的教育反思。艺术教育学院设计基础部将以此次活动为契机，深刻领悟AI时代设计基础重构的核心要义，将前沿思维、破局之志与创新实践融入日常教学。部门全体教师将以精进之姿、笃行之态，在课程改革的道路上勇毅前行，以实际行动践行美育工作者的责任与担当，为一流学科建设与设计人才培养贡献坚实的“基础”力量。