【教育教学】艺术教育学院设计专业基础部2025-2026学年上学期《造型基础（设计色彩）》课程汇看-艺术教育学院

新闻快讯

【教育教学】艺术教育学院设计专业基础部2025-2026学年上学期《造型基础（设计色彩）》课程汇看

信息来源：艺术教育学院作者：张艺凡责编编辑：刘杰-艺术教育学院发布日期：2025-11-24 点击：

2025年11月21日下午，艺术教育学院2025级大一新生专业基础课《造型基础（设计色彩）》结课汇看展览如期开展。此次汇看不仅是对课程教学质量的全面检查，更是以实践推动课程创新、让多元教学理念落地的关键环节，为后续高质量设计人才培养筑牢根基。汇看现场，30个设计班近千张设计色彩作品按班级分区陈列，从静物写生的色调把控，到主题创作的色彩叙事，再到抽象表达的色彩情感传递，作品风格多元却均展现出扎实的色彩基础功底。艺术教育学院设计色彩课程负责人邱卿云与全体课程教师一同查看，各任课教师先围绕本班教学成果进行梳理，结合课程目标说明作品亮点与待改进之处。

《造型基础（设计色彩）》课程的教学团队由邱卿云、张庆、张继全、常莞清、黄小松、杨颖、余正斌、董慧慧、陈进、刘旸、孔令法、白志云、张艺凡、刘玲玲、姚宇轩十五位教师共同组成。教学全流程各环节推进有序，严格遵循既定计划：课前，教师团队集中精力备课磨课，深入拆解教学内容；课堂上，主动分享授课心得，分阶段开展问题探讨；课程结束后，有序组织作品展示、总结汇报等工作。

艺术教育学院《造型基础（设计色彩）》课程在复盘过程中，各任课教师与院系领导围绕课程教学实践，进行了多角度、深层次的对话交流，共同对本课程的教学实施过程、教学方法体系及最终取得的丰硕成果作了系统梳理和全面总结。此次复盘不仅精准发现了教学环节中需要改进的问题与不足，更为后续优化教学策略、全面提升教学质量奠定了坚实基础。通过集中提炼课程教学亮点，选树典型和优秀案例，有效凝聚了教研团队的共识，积极营造了奋发向上的教研氛围。这一系列举措，扎实推动了课程教学改革走向深入，促进了教学模式的创新突破，最终将切实推动教学成果高效转化为育人实效，为学院人才培养质量提升注入新的动力。