2025年11月13日上午，湖北美术学院艺术教育学院2024级研究生的同学们于黄石协同创业中心开展了一场课程方案汇报活动，在金纾老师和张莛维老师的共同带领下，同学们围绕课程方案进行了多维主题内容研讨，分为六个小组分别进行了精彩的PPT汇报，展现了他们在城市文化调研与设计实践中的初步成果。

多维主题汇报，展现多元视角

经过几周对黄石周边地点考察，各小组在汇报环节中，多位小组代表依次展示了丰富的研究成果，内容覆盖：“磁湖夜游”、“黄石有礼”、环境艺术设计改造案例、导视设计相关项目案例分析、黄石老火车站文创设计等，同学们从不同角度切入，结合实地调研、文化分析与设计实践，呈现出丰富而深入的研究内容。

现场汇报与研讨

在每个小组汇报结束后，现场进入了热烈的研讨互动环节。金纾老师首先对小组代表的汇报进行了整体点评，她充分肯定了同学们前期的扎实调研与富有创见的表达，随后，同学们围绕汇报内容展开了积极的跨组交流，大家就“如何平衡夜游项目的科技感与人文温度”“文创产品如何实现从纪念品到日常用品的转化”“历史街区更新中如何保留原真性”等关键问题展开了多轮讨论。金纾老师在互动中不断引导同学们跳出单一项目视角，思考设计作为“软性介入”如何系统性地回应城市发展、文化传承与公众需求。研讨不仅深化了同学们对各自课题的理解，更在思想碰撞中激发了新的灵感，为后续研究的深化与迭代提供了宝贵的方向。

2024级社会美育与乡村振兴研究方向研究生方梓聿现场汇报

2024级造型艺术研究方向研究生付一帆现场汇报

2024级造型艺术研究方向研究生石朵儿现场汇报

2024级社会美育与乡村振兴研究生郝子瑶现场汇报

2024级造型艺术研究方向研究生李嘉瑶现场汇报

2024级造型艺术研究方向研究生李薇现场汇报

金纾老师对小组汇报进行点评

思考与收获

这场课程方案汇报不仅是一次课程成果的展示，更是一次跨学科、重实践的学习交流。同学们在调研中深入城市肌理，在汇报中锻炼表达能力，在点评中明确改进方向。大家纷纷表示，通过此次活动，对城市更新与社会设计有了更深刻的理解，也为接下来的研究与创作积累了宝贵经验。