围绕教育部美育浸润文件精神，立足长江文化、荆楚文化，挖掘美育资源,创新美育理论与实践，2024年湖北省美育研究会学术年会于11月16日于湖北商学院校外实习基地（武汉友谊国际酒店）召开，会议由湖北省美育研究会负责主办，武汉商学院艺术学院承办。本次会议回顾全年工作成果、交流学术研究，同时促进会员的学术成长和研究会自身的持续发展。湖北省社科联学会部主任祝金华、湖北省教育厅艺教委主任吕凡、湖北省美育研究会常务副会长兼秘书长王培喜等200多人出席会议。

会议共设有一个主会场和3个分会场。来自各单位的专家学者齐聚一堂，围绕“长江文化美育浸润理论创新、长江文化美育浸润的实践路径、长江流域文化遗产美育浸润实践案例、“学校美育浸润行动”政策解读、全国大学生艺术节优秀美育案例、艺术工作坊的设计理念与实践解析、以文化场馆为主要阵地的社会美育活动机制等议题展开交流和讨论。我院社会美育部主任段岩、美术教育系魏召、王家欢、陈莹两位年轻老师带领12名硕士研究生应邀参会。

分会场一：高等教育、中等教育美育。专家们首先回顾了长江文化的历史渊源和美育价值，强调了长江文化在当代美育中的重要地位。与会者分享了各自院校在长江文化美育浸润方面的成功案例和经验，探讨了如何将长江文化融入课程体系和校园文化中，以及如何通过实践活动让学生更深入地理解和体验长江文化的美育价值。受邀参与此主题汇报的师生有余晖、邹雨萌《探寻荆楚文化融入高校美育的创新实践路径——以湖北美术学院为例》；段岩、张婷《长江文化美育与青少年文化自信建构研究》。

分会场二：基础美育。与会专家就基础美育领域的理论研究与教学实践进行了分享，探讨了在基础教育阶段如何培养学生的审美与创造力。艺术教育学院研究生张静怡分享了关于中小学美育浸润学校、教师、学生的全方位设计及《案例——以武汉市大兴路小学长江环保教育为例》的报告。

分会场三：社会美育、综合美育。此主题主要围绕如何在社会层面推广美育，以及如何整合不同领域的资源来丰富美育内容。专家们讨论了社会美育在提升公民文化素养、促进社会和谐发展中的作用，并分享了各自在社会美育方面的创新实践和案例。艺术教育学院参与此主题报告的师生有李鑫鑫《艺术视域下对美育浸润行动的解读》；胡艳、王书文《中小学美育浸润学校、浸润教师、浸润学生的全方位设计——以曹氏风筝进校园”为例》；刘玲玲《荆楚传统技艺实践体验融入区域美育的应用研究—— 以“黄州靛”染色技艺为例》；周宇浩《美育浸润视域下艺术高校课程思政教学质量评价机制初探》；杨乐《长江文化融入中小学美育浸润课堂的实践路径研究》。

通过此次学术会议的深入交流，艺术教育学院师生不仅增进了对长江文化美育浸润理论与实践的认识，而且为未来在各自领域内推广和深化美育工作提供了新的思路和方法。本次年会以“长江文化美育浸润”为主题，既是响应习近平总书记关于推动发展长江经济、挖掘长江文化的重要指示，也是落实教育部关于美育工作的新要求。此次的会议，让我们立足长江文化、荆楚文化，共同探讨湖北美育教育新理念、新路径，期待更好发挥湖北美育智库作用，探索美育理论和实践创新的湖北经验。