
2024年10月25日,艺术教育学院完成了2024级绘画专业一年级的《平面图式语言》课程,并举办了作业展示活动。院长王灵毅,主任杜鹏、代磊、魏召以及绘画专业基础部与设计基础部的全体教师参与此次活动。展出的作品呈现了多样化的风格、技法与材料的运用,是学生辛勤努力的结晶,也是他们对图式语言深入理解和创新探索的体现。作品展示了学院在绘画专业教育方面的成果,以及学生在平面艺术领域的成长。



课程结课展汇看
观摩期间,老师们深入点评作业,与学生交流,共检查了28个班级近千张作业。任课教师们也总结了各自班级的教学成果,展现了严谨的教学态度和扎实的专业素养。《平面图式语言》课程实施过程中,学院领导与教师团队之间的紧密配合与深入参与,为课程的顺利进行提供了坚实的保障。本次平面图式语言课程的教学团队由雷克勤、杨大为、金纾、贾佳、赵岩、朱晓盼、赵胤杰、王一、胡丹九位教师共同组成。为了提上教学质量,优化课程设计,在《湖北美术学院本科教育教学审核评估阶段性工作方案》的指导下,艺术教育学院《平面图式语言》课程组于9月20日下午举办了新学期的首次线上磨课会,会上老师们分享教学经验,完成了统一备课。在整个教学过程中,教师们积极投入,阶段性地进行问题讨论,并在课程结束时进行作品展示、总结汇报等工作,所有环节均按照预定计划有序进行。期间,绘画基础部主任杜鹏、图式语言教研室主任杨大为老师,坚持每周前往各班级,与任课教师展开交流,深入了解学生作品的具体状况以及每位教师在教学过程中遇到的实际问题,以确保教学质量与效果达到最佳状态。艺术教育学院院长王灵毅多次与任课教师进行深入的互动与交流,为教学团队提供了共同思考、不断优化教学内容与方法的平台,为后续课程的教学工作积累了宝贵的经验。

课前任课教师集体线上备课
《平面图式语言》课程的成功实施,充分彰显了艺术教育学院在本科基础课程改革方面的坚定决心与信念,有效达成了“宽视野、厚基础、强能力”的基础教学目标。作为学校十四五人才培养方案的新课程,该课程旨在引导学生拓宽绘画语言的边界,鼓励他们进行开放式、多元化的艺术实践,从而体现艺术教育学院一贯坚持的培养学生造型能力可延展性、可持续性的教学理念。
部分课程优秀作业赏析

蔡丰羽-指导老师-雷克勤

刘葭宜-指导老师-雷克勤

柳烨,李昕怡,邹筱昀-指导教师:杨大为

柳烨,李昕怡,邹筱昀-指导教师:杨大为

靳佳慧-指导教师:金纾

杨晓博-指导教师:金纾

郭宇曦-指导老师:贾佳

俞庆-指导老师:贾佳

王逢缘-指导老师:赵岩

杨好-指导老师:赵岩

丁卓尔-指导教师:朱晓盼

熊璋瑜-指导老师:朱晓盼

吴雅萱-指导老师:赵胤杰

赵骋瑜-指导老师:赵胤杰

青鑫磊-指导老师:胡丹

王嘉瑜-指导老师:胡丹

陈涵玥-指导教师:王一

杨怡华-指导教师:王一