韩雄，1965年生于宜昌，副教授，湖北美术学院艺术教育学院专业教师。中国共产党员。自任教于湖北美术学院以来，韩老师始终从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，将立德树人和自我修养相结合，坚持以德立身、以德立学、以德施教，在为师为学上未曾有一丝懈怠。在教学中，他进取而不张扬，付出不求回报，初心如磐，凭借责任心和专业性赢得学生的高度赞扬。在科研中，他坚持科研服务国家战略需要，立足中国，面向世界，以实际行动讲好中国故事。作品入选第十二届、十三届全国美术作品展，拟入选第十四届全国美展；第十三、十四届湖北省美展铜奖。另有多件作品和论文被采用或发表。
怡然自乐、心旷神怡。是艺术家画面风貌所反映的一种宁静、安闲的状态，是韩老师三十年岁月中的一种自由洒脱的心境在画面中体现。使命，怡然之上的一种视觉责任担当，展现了当今时代艺术一种情志高远的精神风貌，是艺术家在新时代崛起下的新的追求，是艺术家创造出有民族精神和文化内蕴的时代艺术的历史使命。
韩老师从2014年和2019年先后画了两张风景画入选了全国美展，分别是参加第十二、三届全国美展创作的油画《秋收后的棉花地》和《远方》，两张画都是以油画风景的形式来表现湖北地域性农作物，是乡村振兴、精准扶贫的阶段性作品。《开往远方的“复兴号”系列》油画一直是韩雄创作的主题，油画大幅风景的特点有身临其境、诗意盎然之感，用油画大幅尺寸形式捕捉生态宜居美丽乡村的美好生活，提高人民群众的民族文化精神自信。
他计划把湖北省境内各乡村地区具有代表性的农作物，通过油画大风景的形式展现荆楚大地新农村的壮丽画卷。
湖光山色、平淡天真。美丽的风景在于荆楚大地的伟大，楚文化“道法自然”“天人合一”构成了中国思想文化所追求的最高精神境界。楚国伟大诗人屈原的不朽诗歌《离骚》充满了爱国主义热忱和浪漫主义情怀，并洒向在这片诗意所栖的荆楚大地上为后世所景仰。楚人气质里充满强烈的民族自豪感和自尊心，爱国爱得深邃而热烈。同时，开拓和创新是楚文化浪漫主义情怀的具体表现，楚人爱好自由、桀骜不驯的性格使楚文化艺术造型夸张而富有想象力。爱国主义热忱和浪漫主义情怀是楚人的核心价值，一脉相承，并渗入到每一个华夏人的血液之中。
韩老师本人土生土长在荆楚大地宜昌，楚风、楚情、楚魂一直熏陶着他。楚文化极大地推动了韩雄老师绘画思想的独立和觉醒，使得他的油画创作不单单停留在视觉表象，而是极力蕴藏着极为丰富的精神内涵之中。把对历史脉络的整理变成重新建立本土文化的出发点，并通过油画本土语言进行当代性转换的主动意识，主动在世界与民族的之间寻找其油画创作的新路径，创作出具有爱国主义热忱和有浪漫主义气韵、意象和意境的时代风景一直是韩老师的追求和担当。
《秋收后的棉花地》艺术描绘出荆楚大地棉花秋收后的景象。秋风绵绵，秋色尽染。聆听自己那激荡于棉花地内心里的回声，宁静而高远；朴实而善良；用至尊和崇高打动世人，自觉温馨地表达着主题。
重拾朝花，又拾落叶。油画作品《远方》描绘着传统文化与现代文明交织成浓浓乡情，符号化的菜苔正在推动国家一村一品，为美丽乡村集聚发展提供滋养，为乡村振兴特色产业宣传提供助力。未来的乡村是浓浓艺术化的乡村。当艺术与乡村相遇，美美与共、各美其美；连绵不断的乡村美景延伸出最高清版的“富春山居图”，让韩老师返璞自己的艺术本色。
有了怡然与使命的创作积累，再到家园顺理成章。在拟入选第十四届全国美展中，韩老师用年画细腻的手法创作了油画作品《好大一个家》以夜幕下的武汉吉庆街为主题，展现了宏伟的场景，武汉的民俗文化、地道的美食以及荆楚的风情。画面中琳琅满目的传统小吃，各种杂技表演和花鼓戏的演唱营造出烟火气息浓厚的氛围，勾勒出历史的印记。画面中人物众多，充满活力，生动地表现了广大人民在中国共产党的领导下享受美好生活的场景。展示了人们共同的家园。传统文化在这里得以传承和发扬，敬老爱幼，尽享温暖。远处的江滩建筑与吉庆街背景的树林灯光遥相呼应，华灯高照，游人如织。画面中“武汉，欢迎您！”和黄鹤楼的醒目光带突出彰显出主题。有着江滩美景的长江经济带在党中央高质量发展政策的引领下迈向新的高度。
“百花不落地”，繁而不乱，艳而不俗。韩老师拟营造出传统文化热闹喜庆的氛围，展现了中国传统民族风格的独特魅力。它是我们探寻家园历史、文化和精神气象的通道。它不仅承载着艺术家创作的人文理想、诗性情怀，而且更承载民族精神的使命。它力求用最生动的画卷抒写人类共有的价值理念和精神追求，并展现出新时代新的生命状态和艺术语言，更展现出中华民族伟大复兴的中国梦的气魄和胸怀。
怡然是家园的归宿，使命是心灵的起点。热爱生活，赞美家园是国人的天性。韩老师所倾注的作品《秋收后的棉花地》和《远方》以一种追忆岁月式的视觉质感来展现出中华民族精神的美丽乡村的社会景观，宣传乡村振兴。同时韩老师用《好大一个家》同心筑梦，共向未来！韩老师在新时代力求做一个描绘出有民族文化、有精神内涵、有地域文化、有崇高审美，有自信自觉的好老师。
